دلايل عدم درمان اختلال بيش فعالي
در بسياري از موارد اختلال بيش فعالي در كودكان تشخيص داده مي‌شود اما والدين به‌خاطر مشكلات مالي، ترديد در مصرف دارو يا برچسب‌گذاري‌هاي اجتماعي به‌دنبال درمان بيماري نمي‌روند. در برخي موارد نيز عدم تشخيص بيماري باعث عدم درمان مي‌شود.
تحقيقات نشان مي‌دهند علائم بيش فعالي در دخترها كمتر از پسرها ظاهر مي‌شوند و علائم دخترها بيشتر به‌‌صورت بي‌توجهي بروز پيدا مي‌كنند و باعث اختلال كمتري در كلاس درس، روابط اجتماعي و ... مي‌شوند. به‌علاوه دخترها بهتر از پسرها به پنهان كردن علائم خود در محيط‌هاي عمومي مي‌پردازند و در اكثر موارد اختلال بيش فعالي آنها با افسردگي يا اضطراب اشتباه گرفته مي‌شود. بنابراين بيماري آنها تا سنين بزرگسالي بدون درمان باقي مي‌ماند.
علائم بيش فعالي درمان‌نشده
براي پرداختن به عواقب بيش فعالي درمان‌نشده، شناخت علائم و نشانه‌ها بسيار مهم هستند. علائم شايع بيش فعالي در كودكان عبارت‌اند از:
- بي‌توجهي و حواس‌پرتي
- تكانشگري
- بيش فعالي
- سازمان‌دهي و مديريت زمان ضعيف
- فراموشي و بي‌نظمي
- مشكل در پيروي از دستورالعمل‌ها
- خيال‌پردازي‌هاي مكرر
- ناتواني در تكميل وظايف
- مشكل در تمركز
- بي‌قراري مداوم
- حرف زدن زياد
- قطع حرف ديگران
- عمل بدون فكر
- ناتواني براي منتظر ماندن در صف
تأثير عدم درمان بيش فعالي بر عملكرد تحصيلي كودك
عدم درمان بيش فعالي در كودكان مي‌تواند به عملكرد مدرسه آنها آسيب برساند. درواقع كودكان درمان‌نشده براي تمركز، سازمان‌دهي فعاليت‌ها، مديريت زمان و به پايان رساندن وظايف دچار مشكل مي‌شوند و اين مسئله مي‌تواند منجر به موارد زير شود:
- نمرات پايين‌تر. فراموشي، بي‌توجهي و بي‌نظمي منجر به اشتباهات يا فراموشي در انجام تكاليف مي‌شوند. اين مسئله مي‌تواند منجر به نمرات ضعيف و عزت نفس پايين كودكان در مدرسه شود.
- تأخير در يادگيري. بيش فعالي و مشكل در تمركز، توجه كودكان را در كلاس دشوار مي‌كنند و ممكن است كيفيت آموزشي مشابه همكلاسي‌هاي خود را دريافت نكنند.
- افزايش احتمال تكرار پايه‌اي خاص. ناتواني كودك در تمركز و تأخير او در يادگيري باعث مي‌شود قادر به گذراندن موفقيت‌آميز پايه‌اي خاص نباشد.
- افزايش نرخ ترك تحصيل. بي‌توجهي، بي‌نظمي و ناتواني در تمركز در كودكان درمان‌نشده باعث واكنش‌هايي منفي از طرف والدين و معلمان شده كه موجب كاهش علاقه كودك به ادامه تحصيلي مي‌شود.
- افزايش نااميدي كودك. كودكي كه قادر نيست مانند همسالان خود پيشرفت كند و برچسب‌هاي مختلفي از طرف ديگران دريافت مي‌كند، با نااميدي و انزوا مواجه مي‌شود.
درمان زودهنگام مي‌تواند مشكلات تحصيلي كودكان بيش فعال را مديريت كرده و آنها را براي موفقيت در مدرسه آماده كند.
اثرات اجتماعي و عاطفي عدم درمان بيش فعالي در كودكان
بيش فعالي درمان‌نشده مي‌تواند به رفاه اجتماعي و عاطفي كودك آسيب برساند. كودكان درمان‌نشده ممكن است با كنترل تكانه، احساسات و توجه در طول مكالمه مشكل داشته باشند. آنها در نوبت گرفتن، درك نشانه‌هاي اجتماعي و كنترل احساسات خود دچار مشكل مي‌شوند كه اين مسئله باعث ايجاد مشكلاتي در دوست‌يابي مي‌شود. ناتواني در ايجاد روابط اجتماعي باعث بروز مشكلات زير مي‌شود:
- دوستي‌هاي تيره و تار
- افزايش احتمال قلدري
- عزت نفس پايين
- اضطراب و افسردگي
- احساس انزوا
درمان به‌موقع اختلال كمبود توجه و بيش فعالي مي‌تواند به فرزند شما كمك كند تا روابط سالم و انعطاف‌پذيري داشته باشد.
تأثير عدم درمان بيش فعالي بر رفتارهاي ريسك‌پذير كودكان
كودكان مبتلا به بيش فعالي درمان‌نشده ممكن است بيشتر درگير رفتارهاي مخاطره‌آميز مانند رفتارهاي زير باشند:
- تمايل به انجام رفتارهاي ناسالم مانند سوءمصرف مواد يا بزهكاري
- رفتار تكانشي و تصميمات ضعيف
- غفلت و فراموشكاري
اين رفتارها مي‌توانند اثرات ماندگاري بر سلامت و رفاه فرزند شما داشته باشند. مداخله زودهنگام مي‌تواند راهبردهاي مقابله‌اي و مهارت‌هاي تصميم‌گيري را براي كاهش رفتارهاي پرخطر به كودكان آموزش دهد.
تأثير عدم درمان بيش فعالي بر عزت نفس
چالش‌هاي موجود در زندگي كودك مبتلا به بيش فعالي درمان‌نشده مي‌توانند عزت نفس كودك را از بين ببرند. اين مسئله باعث مي‌شود كودك خود را فردي ناتوان يا ناكافي بداند و احساس نااميدي و افسردگي كند. اين امر به‌ويژه درمورد كودكاني كه با بازخورد منفي از طرف معلمان و والدين درخصوص ناتواني‌هاي خود در هنگام توجه، تمركز يا مديريت رفتار مواجه مي‌شوند، صادق است.
از طرفي وقتي والدين نمي‌دانند فرزندشان به بيش فعالي مبتلا است، ممكن است به شكست او در عملكرد يا رفتار در مدرسه و عدم كنترل بر احساسات واكنش تندي نشان دهند. اين مسئله باعث ايجاد استرس در محيط خانه و كاهش اعتمادبه‌نفس كودك مي‌شود
برچسب: ،